La vie du blog

Nous avions choisi la thématique des arts visuels à l'école par goût pour les arts mais sans à priori sur la manière dont nous allions alimenter les articles de notre blog.
Au fur et à mesure des sessions nous avons découvert avec un grand plaisir que la thématique choisie s'adaptait parfaitement à ce type de communication.

Le blog nous a permis :

- d'approfondir nos compétences en matière de pédagogie appliquée des arts à l'école avec des articles liées à la pratique,
- d'étendre nos connaissances en histoire de l'art avec des articles sur des artistes, sur le lexique utilisé dans un ou l'autre domaine artistique,
- de réfléchir au role de l'art dans la construction de la personnalité de l'enfant.
- d'analyser sociologiquement le processus de la transmission artistique

Un seul regret, le manque de temps pour utiliser ce média d'une manière plus inter-active en prenant contact ou en échangeant sur d'autres blogs ayant la même ou une thématique approchante....nous avions aussi l'idée de créer un blog tel une visite au musée mais nous nous sommes vite aperçu de la difficulté à l'adapter au blog, de part sa configuration et nous avons jugé plus intéressant de partager une pluralité de points de vue afin d' essayer de développer un esprit éclairé et critique par rapport à l'enseignement des arts visuels à l'école.

Il résulte donc de notre blog, davantage un questionnement ouvert sur cette thématique des arts visuels plutôt qu'une présentation figée de courants artistiques.
Nous espérons à l'avenir pouvoir continuer d'échanger nos idées, nos questions à travers ce blog pour enrichir les expériences de chacun et chacune !

Jean DUBUFFET

L'oeuvre de Jean Dubuffet (1901-1985) conjuge la subvertion la plus radicale et l'invention la plus délirante du XXé siècle. Récusant les modèles de la tradition et des courants contemporains, dénonçant la culture comme un ensemble de normalisation et d'asphyxie mentale, Dubuffet a entrepris de faire table rase et de recommencer l'art sur d'autres bases: de repartir à l'enfance de l'art ou à l'art de l'enfant.
A partir de 1940, il s'aventure dans divers registres de création: peinture, sculpture, architecture, musique, littérature...toujours sur un mode de révolution permanente.
Pour Jean Dubuffet "La peinture peut-etre une subtile machine à véhiculer la philosophie, mais déjà d'abord à l'élaborer"

lien:www.dubuffetfondation.com

Andy Warhol (1928-1987) et le pop art

Après avoir flâné les peintures des différents courants artistiques jusqu'au 19ème siècle, nous avons pensé qu'une rencontre avec un de nos contemporains était de mise.

Qui ne connait pas Andy Warhol avec ses Marilyn ? D'autant plus qu'actuellement, une exposition de ses œuvres à lieu au Grand Palais.
Alors si vous ne le connaissez pas encore, n'hésitez pas à aller y faire un tour. Pour ceux qui connaissent, vous y découvrirez sûrement des œuvres que vous n'avez jamais vues.
Le pop-art est une technique artistique qui peut se reproduire facilement à l'école, souvent appréciée des enfants pour sa variété de couleurs vives.




La vidéo qui suit, vous présente ses oeuvres et sa pensée et tout cela en anglais !

Quand les arts visuels s'emparent de l'Europe

Il est important de profiter des arts visuels à l'Ecole pour inculquer des normes et valeurs à la citoyenneté européenne .
Mais l'art peut même aller au-delà de l'Europe, s'étendre sur le monde entier : permettant ainsi le croisement de plusieurs cultures artistiques.

Dans le cadre européen, un site proposé par l'INA (Institut National de l'Audiovisuel) réunit les plus grands artistes européens de 1956 à nos jours dans une "grande fresque multimédia sur 50 ans de création artistique et de vie culturelle des 27 pays de l'Union Européenne", avec plus de 350 vidéos sélectionnées dans les archives de la télévision Française.

http://www.ina.fr/europe-des-cultures/Fr/Html/PrincipaleAccueil.php

Trois modes de recherche sont proposées :
- par année (fresque chronologique)
- par pays (accès cartographique)
- par thème (liste alphabétique)
L'accès par la fresque permet de visualiser grâce à de petites icônes la totalité des documents et de percevoir sa richesse et sa diversité, d'un art à l'autre, d'un artiste à l'autre, d'un pays à l'autre.

Introduction aux couleurs primaires

Cette vidéo nous emporte dans la découverte des couleurs primaires,au contact des couleurs se créent de nouvelles couleurs.
Apprendre les couleurs en chanson, permet de donner du rythme aux apprentissages et est formateur à l'éveil des enfants.
Une leçon qui permet de bien démarrer une journée à l'école !